致王老师的信

刘鑫

               致王老师的信
王老师：
    您好！
    年少时的梦，像朵永远不凋零的花。岁月如同尘埃落地，天长日久总会留下痕迹。我仔细端详着那张照片，那张沾染了灰尘又有些许泛黄的照片，那张唯一可以寄托思念的照片，不禁感慨：三年了。
    我似乎还记得，三年前，初次见面时，我们带点茫然，带点紧张的眼神；我更是清晰地记得，你的一颦一笑，你的温暖如春。
    我记得，报名那天，家长学生摩肩接踵，我被挤得寸步难移。我努力地踮起脚尖，想一睹你的风姿。拥挤的人群像一堵密不透风的墙，连条缝都没有。我好不容易挤到了前面，把报名的资料递给你，仔细端详着你秀发披肩，伏案写字的样子，猜测你是怎么样的一位老师。你抬起头接过资料，顺手扶了一下眼镜，然后眼睛一眯，嘴角上扬，露出了让我如沐春风的微笑。“那是笑--诗的笑，画的笑：云的留痕，浪的柔波”，是印在我心里，藏在我心底的笑，也是人间的四月天，是暖，更是希望。
    我更是记得，开学的第一堂语文课，我第一个举起了手回答问题。我那时读了一段这样的课文：“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！”放下书本，抬起头时，你正向我投来赞赏的目光，那副眼镜还是挡不住你笑起来时眼里的光芒。无论是“出帷含态笑相迎”，还是“回眸一笑百媚生”，都不及你笑中的舒适、惬意，去一股暖流涌入我的心窝。“你的声音真好听！”这句话在我的耳边回响了三年。我一直视它为对我最高的评价，不管周围人对我如何夸奖、表扬，我始终只记得这句话。在高手云集的朗诵会上，在合唱团一轮一轮的淘汰中，紧张到声音抑制不住颤抖的我，耳边依然是这句话。正因为此，我才能够在舞台上表现得底气十足，信心满满。
    我第一次背诵《诗经》是在四年级，第一次诵读《论语》是在五年级。而这些对我来说，从来都只是一种负担，都只会带给我负面的情绪。但我真正读懂古诗，爱上诗词，是在六年级。起先是为了在主持时用最短的时间背下主持，我寻求提高记忆力的方法。当我正苦恼于这件事情一筹莫展时，您随口的一句话让我茅塞顿开。您说孩子的记忆力往往最好，为了你自己的记忆水平不下降，所以你每天早上坚持背一首诗。也正是从那个时候起，我与诗词结了缘。我期待每年的《中国诗词大会》，观看的《经典咏流传》，尽情感受中华传统文化的魅力。如今，在背诵《长恨歌》《琵琶行》等更是不在话下。但如果没有您的引导，或许直到现在，我还在为如何背诵诗词来应付考试而发愁，或者是被家人逼着做这些在我看来枯燥乏味的事。
    自从我离开母校，您又已经带了两届毕业生，但您对我的影响依然很大。我可以在运动会的检录台上和每周的升旗仪式上轻松自如地拿起话筒，在各种班级活动中熟练主持，在讲台上像小班主任一样安排班务、组织班级工作，在投票评选荣誉称号时几乎全票通过……直到现在，您在朋友圈分享自己的佳作时，我也会忍不住提起笔来，在文章中畅所欲言。我带着您当初教给我的一切，努力了两年，终于赢得了老师的肯定和同学的认可。
    转眼又是一个新学年，您又要面对几十张陌生的面孔，我也是。我何尝不回忆过去，思念旧人呢？我不情愿面对陌生的人，却又不得不走出记忆中的从前，只得学会去闯荡未来。纵使前路茫茫，抛开身后事，总有始终不曾遗忘的，不只是信念，还有您。
    老师，我知道，无论你面对怎样的学生，你都会用温柔以待，微笑面对，付出爱和精力。作为一名教师，您把我们当作孩子的慈爱一次又一次打动了我。或许许多年以后，您不完全记得我们了，甚至岁月把您对我的记忆带走了，但请您相信：总会有人成为国之栋梁，总有人会一直记得你，总会有人成为你的骄傲，总会有人会用一生的努力报答您的恩情！
    “一往情深深几许？深山夕照深秋雨”。这情，确是深！
望
吾师  珍重                 学生：刘鑫
                            2019年9月10日